Mu laps ropendab!

Jälgi enda kõnepruuki ja palu ka lähedastel kasutada sündsaid väljendeid.: F: Scanpix NorwayJälgi enda kõnepruuki ja palu ka lähedastel kasutada sündsaid väljendeid.: F: Scanpix NorwayMu viieaastane laps hakkas jaanuaris lasteaias käima. Juba esimesel kuul ilmus tema sõnavarasse palju väljendeid, mida ta kodus ei kuule. Ropud sõnad ja inetud ütlemised («Sel tädil on nii paks tagumik» või «See onu näeb nii tobe välja») on pidevalt tal kasutuses. Minu keelamine näib teda ainult lõbustavat. Mul on juba häbi oma lapsega ringi liikuda, sest ta pruugib oma suud täiesti sobimatutel aegadel ja sobimatutes kohtades.

On täiesti loomulik, et vanemad tunnevad pahameelt ja häbi, kui laps vägisõnu pruugib. Raskemaks teeb asja ümbritsevate hukkamõist – vaat, kus alles kasvatamatu laps! Tegelikult on selliste sõnade kasutamine ja vanemate reaktsiooni ootamine täiesti eakohane ja reeglina mööduv nähtus.

Kust need sõnad tulevad?
Kodune laps kuuleb oma vanemate, suhtlusringkonna ja ehk televisioonis või raadios esinevate inimeste väljendusviise. Teda on lihtsam kaitsta sõnalise maailma pahupoole pealetungi eest.
Lasteaias käima hakates puutub laps kokku teiste perede tavade ja eri vanuses lastega. Ta satub keskkonda, kus saab kokku hulk erinevaid ja toredaid, kuid kahjuks ka hulk sobimatuid käitumisviise ning väljendeid.
Lapsed õpivad teistelt lastelt kiiresti ja nagu ikka, on eriti põnevad uued «oskused», mis vanemates mingi reaktsiooni esile kutsuvad.

Mida teha?

Kõige tõenäolisemalt saab laps ropendamise eest riielda või satub küsimusterahe alla: «Kust sa seda sõna kuulsid? Kas sa tead, mis see tähendab? Kas meie räägime nii?»
Ägedad reaktsioonid annavad sõnumi, et need väljendid on kuidagi erilised. Seetõttu soovibki laps, hoolimata keeldudest, edasi katsetada, millal, kus ja kuidas need mõjuvad. On ju huvitav tunda, milline võim on pealtnäha lihtsal sõnal.

Vanema eeskuju on väga oluline. Jälgi enda väljendusviisi ja ole ettevaatlik ka teiste täiskasvanutega suheldes. Ikka juhtub, et viskame kommentaari, mis kõlab irooniliselt või pisut õelaltki. Täiskasvanute seltsis võib see olla lihtsalt nali, aga kui laps kuulma juhtub, tekitab öeldu temas segadust. Ta võib arvata, et nii ongi õige.
Samuti tasub tähele panna, et enda jutu sisse ei eksiks vandesõnu ega ebasündsaid väljendeid.
Olukorra lahenduseks on soovitatav lapsele rahulikult, kuid kindlalt selgitada, miks sa ei aktsepteeri neid väljendeid. Räägi, et osa sõnu võib kurvastada või solvata teisi inimesi ning see pole viisakas. Võite ka lapsega koos arutada, miks osa inimesi valib suhtlemiseks sobimatud sõnad, kuid ära iial häbista ega sildista inimesi, kes inetuid sõnu kasutavad.

Ära satu paanikasse!

  • Laps katsetab reaktsiooni, rahulik vanem ei ärata katsejänesena nii suurt huvi.
  • Jälgi enda kõnepruuki ja palu ka lähedastel kasutada sündsaid väljendeid.
  • Probleem on üldiselt mööduv, sest peamist eeskuju annavad ikkagi vanemad.

Kommentaarid

anonüümne (kinnitamata)
jap...ropendamine... ehh,

jap...ropendamine... ehh, käisin oma viieaastase poisiga mänguväljakul. Tegelesime koos kuni tulid 2 veidi vanemat poissi (arvan, nt 1. klass) tõukerattaga samale mänguväljakule. Poisid läksid liumäest alla laskma ja jätsid tõukeratta sinna kõrvale murule, poiss on mul väga sõbralik ja tema alustas kontakti uute poistega. Kuna põhjuseks ilmselgelt ühe poisi tõukeratas ja ma jäin veidi eemale vaatama asjade käiku. Minu poiss ronis ka liumäele ja jutt umbes selline:
Tere, mina olen ... mis sinu nimi on? kust sa tõukeratta said?
-mine perse, vitt! vastas väiksemat kasvu koolipoiss
?Mis su nimi on? ja siis karjus üle platsi mulle: Emme ta on tüdruk! Ta nimi on vitt!
Ja mina jäin veel ootama mis saab...

2 ema oma lapsevankritega liikusid minust mööda: võiks oma last enne kasvatada, kui teiste korralike juurde mängima tullakse... kõlas kommentaar mulle...
kohe jooksis minu poiss minu juurde: Emme, miks poisid kasutasid roppe sõnu???

Ja mina ... loen mõttes 10-ni, väldin seda mänguväljakut siiani... Millal ma võin siis oma 5aastasega sinna mängima minna? öösel? kui kõik teised lapsed -võimalikud ropendajad- on kodudes, kas peaksin hakkama ka teiste lastevanemate tööd ära tegema? miks mina ja minu poiss sattusid 2 lapseemme põlguse alla?, sest nada ei näinud ega kuulnud kogu situatsiooni pealt...

eh, ma võtsin lapsel käest ja läksime veidi eemal parki jalutama, seletasin talle asja rahulikult...

mõni aeg hiljem kohtusime uuesti nüüd juba teisel mänguväljakul samade titemammadega, kelledest üks kommenteeris teisele- näe huligaan emaga... kas nüüd jääbki nii kogu eluks? ja õpetame veel, et teisi ei tohi sildistada, ... miks? sest teised sildistavad meid juba pampudest ja vankritest saati, sest kuulevad seda oma emmedelt...

anonüümne (kinnitamata)
Lapsed kuulevad ikka

Lapsed kuulevad ikka kaaslastelt ja ka mujalt roppe sõnu. Aga mitte kõik ei hakka neid kasutama. Laps hakkab kasutama seda sõnavara, mida pruugivad talle olulisemad inimesed - tema vanemad. Kui lapsele roppude sõnade tähendus ja ebasobivus ära seletada ning kui laps neid oma vanemate ega nende sõprade-tuttavte suust (ka mitte perepidudel) ei kuule, ei hakka ta ka neid kasutama.

Kommenteeri

  • Allowed HTML tags: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • Read ja lõigud vahetuvad automaatselt
  • Postitusele on võimalik lisada pilte

Info vormingu kohta

Fill in the blank

VEEBIKÜSITLUS

983

Vladislav Koržets paastub.

 

 

Kas sina oled püüdnud oma tervist paastuga turgutada?:

981

Loosimises osaleb ainult sisse loginud kasutaja
 



reklaam